Die stigter en uitvoerende hoof, Ayah Bdeir, het littleBits in 2011 bekendgestel.Nina Roberts nuwe star wars-flieks wat uitkom
As u nie 'n ingenieur is nie, is die kans groot dat 'n klein kindjie met die modulêre elektroniese speelgoedstelsel speel littleBits , weet meer van u tegnologie as wat u doen.
LittleBits maak kleurgekodeerde elektroniese boustene wat aanmekaar klik sodat kinders vinnig die stukke kan saamstel om klein masjiene te skep wat knip, draai, rol, gloei, piep en gons.
Teken in op Braganca se besigheidsnuusbrief
Die stigter en uitvoerende hoof, Ayah Bdeir, het littleBits in 2011 van stapel gestuur en meer as $ 60 miljoen aan waagkapitaalfinansiering ingesamel. LittleBits het sy hoofkantoor in New York City, waarheen Bdeir verhuis het nadat sy haar meestersgraad in MIT se Media Lab verwerf het; sy kom oorspronklik van Beiroet, Libanon.
Bdeir sit in haar knus kantoor in die uitgestrekte Chelsea-ruimte van LittleBits en praat met Braganca oor haar pad as 'n Arabiese vroulike immigrantestigter en -meisies in STEM (Wetenskap, Tegnologie, Ingenieurswese en Wiskunde). Volgens Bdeir is 40 persent van die gebruikers van littleBits meisies.
Bdeir se kantoor is ordelik, met die uitsondering van 'n oproerige kennisgewingbord, oorlaai met werkverwante aantekeninge, poskaarte, foto's, memo's en afdrukke, insluitend 'n groot kleur xerox met 'n Maak die gaping vas logo in oranje pienk — littleBits se nuwe inisiatief vir meisies in STEM.
Eerstens het ek vyf minute meer geleer oor elektrisiteit wat met die littleBits-stukke in u wagarea speel, as wat ek in my hele lewe gehad het.
Dit is nie net jy nie, dit is almal. Ons is baie verwyder van tegnologie, dit is altyd verborge, bedek, agter iets.
Verduidelik hoe die littleBits-stukke fisies saamwerk.
Dit is 'n stelsel elektroniese boustene wat met magnete aanmekaar klik. Die stukke is gekodeer: blou is krag, groen is uitset, pienk is insette en oranje is draad of logika. Ons maak verskillende uitvindersettings, sommige is vir die huis en ander is vir klaskamers, die het lesplanne, 'n leerplan en onderwysermateriaal.
Hoe het littleBits as 'n konsep en dan 'n onderneming ontwikkel?
Ek het twee jaar in New York City in finansies gewerk nadat ek my meestersgraad by MIT Media Lab behaal het. Op papier was dit 'n wonderlike werk, maar ek het nie van die werk gehou nie, en daarom het ek opgehou en 'n navorsingsgenoot geword Oogstraal , 'n kuns- en tegnologielaboratorium.
Ek was blootgestel aan die Lewenslange Kleuterskool groep by die Media Lab. Hulle het uitgevind Krap , wat kinders leer hoe om te programmeer deur kodeblokkies rond te beweeg. Dit was ook die geboorteplek van Lego Mindstorms , die robotplatform van Lego. Die groep het alles geleer deur te leer; dit was inspirerend om die krag te sien om ingenieurswese en kreatiwiteit te kombineer.
Hierdie idees en inspirasies het by my opgekom toe ek by Eyebeam was. Aanvanklik was littleBits net 'n prototipe-projek om die vrae te beantwoord: kan elektronika lekkerder wees? Toeganklik? Kreatief? In teenstelling met net funksioneel. Destyds was littleBits vir almal wat nie 'n ingenieur was nie - ontwerpers, kunstenaars, kinders, opvoeders.
So hoe het littleBits van 'n prototipe na 'n kindgesentreerde onderneming gegaan?
Ek het die prototipes na 'n paar shows geneem, soos Maker Faire , en lyne en lyne van kinders het by die stand begin vorm. Die kinders sou nie weggaan nie! Hulle sou iets bou en vra: Is dit hoe my naglig werk? of is dit die rede waarom die hysbakdeure altyd oopgaan?
Ek het 'n gloeilamp oomblik gehad. Ek het gedink, as hierdie prototipes kinders kan betrek en hulle vra om te leer, is dit 'n groot geleentheid.
U stel Snap The Gap bekend in die hoop dat u die STEM-geslagsgaping sal verminder. Het littleBits nog altyd gefokus op meisies in STEM?
LittleBits is vir alle geslagte; ons maak geslagsneutrale produkte en ervarings, kinders kan 'n musiekinstrument maak, borrelblaas, broer of suster, 'n spuitbeskermer.
Aanvanklik was meisies in STEM 'n verborge missie van littleBits. Ek het nie in die openbaar daaroor gepraat nie omdat ek nie iets wou beweer wat ek nie seker was dat ek sou kon uitvoer nie. Ek wou my ook nie as 'n produk-onderneming vir meisies uitsluit nie.
Wat is die besonderhede van Snap the Gap?
In vennootskap met Disney is Snap the Gap 'n proefprogram vir een jaar in Kalifornië wat daarop gemik is om die geslagsgaping in STEM te verminder. Ons fokus op tienjarige meisies. Elke meisie kry 'n gratis littleBits-kit om mee te speel, gratis lidmaatskap by jam.com, met aanwysings, uitdagings en STEM-verwante klasse, van animasie tot slymmaak. Elke meisie word ook deur 'n STEM-volwassene begelei.
Waarom is tien jaar so kritiek?
Op tienjarige ouderdom raak meisies bewus van sosiale en media-stereotipes en is hulle kwesbaar vir die uitval van STEM. Dit is 'n belangrike tyd om te begin, maar ek wil duidelik wees, dit is nie asof u die produk vir hulle kan gee, weggaan nie en die probleem is opgelos. Dit is belangrik om hulle toe te rus met materiale en 'n ondersteuningstelsel sodat hulle sommige van hierdie eksterne kragte kan weerstaan.
Hulle sal sien meer beelde van uitvinders, wetenskaplikes en ingenieurs. Hulle sal hoor dat dit nie 'n meisie se beroep is nie. Hulle sal word deur die seuns of meisies gespot. Hulle sal diskriminasie in die werkplek ervaar. Dit is feite, dit is nie meer in debat nie.
Het u in Libanon grootgeword, het u toegang tot STEM-aktiwiteite en -klasse?
Ja, my ouers was baie ondersteunend. Onder my [drie] susters was ek die tinker, die uitvinder. My pa het geglo in deurlopende leer, hy sou vir ons boeke, sagteware koop - hy het vir ons 'n gekoop Commodore 64 . Aangesien ek in wetenskap belanggestel het, het hy chemiese stelle vir my gegee.
My ma was 'n rolmodel. Ek het opgegroei om haar te sien studeer, sy doen haar meestersgraad. Ek het gesien hoe sy gegradueer is, begin werk. Baie van haar vriendinne was tuisma's of kuiermense. Ek besef nou hoe gelukkig ek was — destyds het ek gedink ek is ongelukkig! [lag]
Is dit moeilik om die koers van vroue in STEM-velde te aanvaar uit die buitengewoon ondersteunende agtergrond?
Dit is moeilik om te aanvaar, want dit is nie aanvaarbaar nie. Tegnologie het 'n buitengewone invloed op ons lewens - die manier waarop ons kommunikeer, eet, slaap, drink, die manier waarop ons ons data manipuleer, ons identiteit, die manier waarop ons leer. Dit is alles tegnologie-gedrewe, en tegnologie word gemaak deur mans. Dit is dus nie OK nie. Dit ontstel my, ongeag hoe ek grootgeword het - dis 2019!
Verlede maand 60 minute het 'n stuk oor meisies in STEM gedoen. Littlebits was veronderstel om 'n groot deel van die verhaal te wees, maar ons is uitgesny. Die fokus word code.org, 'n organisasie wat kinders leer hoe om te kodeer en die stigter is 'n man. Ons was redelik ontsteld oor hierdie.
Daardie 60 minute episode sê al wat u hoef te doen is om meisies bloot te stel aan kodering en die geslagsgaping is opgelos. Dis nie waar nie. Dit is belangrik vir programme om die praktiese vaardighede, die emosionele, sosiale deel daarvan aan te pak, sowel as deel van 'n gemeenskap. Meisies wat kodeer en Swart meisieskode As hulle dit baie goed doen, pak hulle die probleem vanuit 360 perspektiewe aan.
Hoe was dit om 'n Arabiese vroulike immigrant stigter van 'n tegnologiese onderneming te wees?
Ek moes 'n bietjie harder werk, om 'n immigrant en 'n vrou te wees, om na 'n plek te kom waarheen ander makliker kan kom. Maar, ek sweet dit nou nie.
Daar is stereotipes oor die feit dat ons 'n Arabiese vrou is, dat ons onderdanig is. Die feit is dat Arabiese vroue baie sterk, vindingryk is en dikwels hul huishoudings en gemeenskappe lei.
Ek het baie hardnekkigheid en volharding; Ek dink dit is immigrante-eienskappe. Aangesien ons van Libanon afkomstig is, is ons baie ondernemend. Ons is gewoond daaraan om niks op die regering te vertrou nie; ons doen dit alles self, wat baie goeie ondernemingsvaardighede verleen.
Nog 'n voordeel van immigrantestigter is om te weet dat daar altyd verskillende perspektiewe, meervoudige lae, ervarings, agtergronde en opinies is. Mense wat verskillende tale praat, wat reis en uit verskillende agtergronde kom, het ook die eienskap. Sommige mense het die ongelukkige vooroordeel dat daar een waarheid is en dat alles anders verkeerd is. Ek dink immigrante is geneig om nie daardie perspektief te hê nie, ons kan nie.
Hierdie V&A is geredigeer en saamgevat vir duidelikheid.
