Nuwe app Mentored kan studente onmiddellik met opvoeders verbind vir een-tot-een-onderrigsessies (Foto: Jens Schlueter / Getty Images).Foto deur Jens Schlueter / Getty Images Volgens mobiele tutoring-app Mentor , is een-tot-een-onderrig steeds die mees effektiewe onderrigmetode.
Ons grap dat Alexander die Grote net Alexander sou gewees het as hy nie deur Aristoteles onderrig is nie, het Mark Yosowitz, president van Mentored, in 'n onlangse oproep aan die waarnemer gesê.
Hierdie oortuiging is nie net gebaseer op die praktyke van antieke filosowe nie. Mnr Yosowitz het verduidelik dat hy geïnspireer is deur die studies van die opvoedkundige sielkundige Benjamin Bloom, wat in 1984 ontdek dat 98% van die studente wat op 'n een-tot-een-basis opgelei is, twee standaardafwykings beter kon uitvoer as wat hul eweknieë in konvensionele klaskamers geleer het.
Die app, wat verlede lente van stapel gestuur is, is daarop gemik om die speelveld te verander, het mnr. Yosowitz gesê deur die leerervaring vir studente van alle ouderdomme en sosiale agtergronde te demokratiseer. [En dit is] 'n super gerieflike platform wat hy bygevoeg het.
As gevolg van 'n beter beskrywing, vergelyk mnr. Yosowitz Mentored met Uber, deurdat 'n student onmiddellik met 'n onderwyser verbind kan word vir 'n onderrigsessie van 20 minute, of selfs net om vinnig oor 'n wiskunde te gaan probleem. 
Mentor-app-tuisskerm (Foto: Mentored)
Die middel van die app lê die verhouding tussen studente en onderwysers. Na registrasie word die gebruiker gekoppel aan 'n mentor volgens graadvlak en onderwerp. Kommunikasie tydens 'n onderrigsessie geskied via 'n klets, en foto's van huiswerkopdragte kan gedeel en saam gewerk word. 'N Geïntegreerde witbord kan ook glad uit die klets getrek word, sodat diagramme en wiskundevergelykings vinnig opgestel kan word, terwyl groepklets verskeie mentors in staat stel om 'n sessie aan te gaan en klankommunikasie ook beskikbaar is.
Net soos Uber, word beide partye aan die einde van die sessie beoordeel en terugvoering gegee, waarna die verhouding kan voortgaan of die student kan kies uit ander aanbevole mentors. Doellyste kan ook opgestel word, wat intimiderende onderwerpe in stukke afbreek. Sodra 'n taak suksesvol voltooi is, word 'n student behandel met 'n persoonlike gelukwensingsboodskap van hul mentor.
Deur hierdie soort positiewe versterking het Yosowitz gesê dat hy wil hê dat mentorstudente 'n verslawing aan leer moet ontwikkel.
Teen $ 7 per sessie sluit gebruikers tans studente met middelkolskoliere, hoërskoliere en eerstejaarstudente in. Sedert sy bekendstelling het Mentored ongeveer 4 000 mentor-aansoeke ontvang, waarvan 400 by die netwerk aangesluit het - van professionele onderwysers en gegradueerde studente wat hul inkomste wil aanvul, tot vrywilligers. Uiteraard het mnr. Yosowitz die werwingsproses as streng beskryf en onderhoude en agtergrondondersoeke vereis. Elke aksie wat in 'n onderrigsessie gedoen word, word ook opgeteken, wat supermentors in staat stel om hul werknemers gereeld te evalueer.
Daarbenewens het Mentored onlangs 'n vennootskap met Prep vir Prep , 'n 40-jarige nie-winsgewende organisasie wat begaafde studente van kleur voorberei met die geleentheid om onafhanklike elite-koshuise en koshuise in die hele Noordoos-Amerika by te woon. Die vennootskap bied kinders wat by die Prep-program ingeskryf is, gratis toegang tot mentor-onderrigsessies.
Tog sien die heer Yosowitz dat die app uiteindelik verder gaan as konvensionele onderwys, en sommige organisasies spreek reeds belangstelling uit om die platform te gebruik as 'n toeganklike manier vir professionele ontwikkeling en opleiding.
Ons het 'n onbenutte hulpbron van opvoeders regoor die land, het mnr. Yosowitz verduidelik. Hy hoop dat tegnologie deur middel van tegnologie ontgin kan word om die samelewing te verbeter.
